Így tanulnak a világ legszegényebb részein: fotókon az indiai iskolák
Ranita Roy fotósorozata elgondolkodtató.
Sóbors
Ez is érdekelhet
Retikül
Top olvasott cikkek
-
01 -
02 -
03 -
04 -
05
Egy társadalom jövőjét illetően alapvető pillér, hogy milyen az oktatási rendszer, illetve milyen lehetőségek vannak a tanulásra egy adott országban. Bár fejlődő országként India nagy figyelmet fordít arra, hogy az oktatás minél szélesebb körben elérhető legyen, még mindig óriási hiányosságok vannak, aminek legfőképp a szegénység az oka, aminek következtében a mai napig problémát jelent a gyermekmunka jelenléte.
A kormány mégis igyekszik változtatni, és minden településre valamilyen iskolát, ha szegényest is, de telepíteni, ezzel is erősítve az iskolarendszert, és érdeklődést keltve a tanulás iránt.
Fotókon az indiai iskolák
Ranita Roy indiai származású fotós fantasztikus fotósorozatban dokumentálta, milyen ma egy indiai iskolában tanulni. A következő galériában lapozhatsz bele fotóiba.
Ranita egykor maga is indiai kisgyerekként élte mindennapjait Bengál közelében. A mai oktatási helyzetet látva érezhet némi javulást, de a fejlődés igen lassú.
Indiában sajnos ma sem minden család engedheti meg magának, hogy a gyerekeket iskolába küldje. Rengeteg gyereket foglalkoztatnak gyermekmunkásként.
Sok gyerek végez nehéz fizikai munkát.
A szerencsés gyerekek mégis oktatáshoz jutnak. Kezdetben a mindennapi ebéd is húzóerő volt, ma már a tanulás lehetősége vált az iskola fő vonzerejévé.
Nincsenek modern tankönyvek, de a gyerekek érdeklődése annál nagyobb.
Mivel a tanulás kiváltság, a gyerekek komolyan veszik azt.
Sokan korán reggel is előveszik a tankönyvet.
Indulásra készen iskola előtt.
A tantermek felszereltsége nem modern, de a lelkesedést ez nem csökkenti. A terem ajtajában imádkozó diákok láthatóak: a közös ima is része a diákok napjának.
Nap végén a diákok feladata a rendrakás és takarítás.
