Amit a japán iskolákban másképp csinálnak: érezni tilos, takarítani, önfegyelmezni kötelező

Japán kultúrája, az ott élők mentalitása, mindennapjai sok szempontból nagyon eltérő a miénktől és általában más országokétól, beleértve iskolarendszerüket is.

A legtöbb japán iskolát jellemzi egyfajta túlszabályozottság, ami nemcsak a tanulásra terjed ki, hanem a gyerekek viselkedésére, személyiségére is: ezekben az intézményekben érezni sem lehet szabadon.

Japánban egyébként 100%-os az iskolázottság, és nincs írástudatlanság. Bár a középiskola már nem kötelező, a diákok 96%-a folytatja tanulmányait. Iskolarendszerük a miénktől vagy más európai országokétól különbözik: hat év általános iskola után három év junior középiskola következik, majd három év senior középiskola és négy év egyetem.

A japán diákok egy napja az iskolában hatórás, amit tanítás utáni foglalkozások követnek. A diákok matematikát, társadalomtudományt, zenét, technikát, testnevelést és házvezetést tanulnak. Egyre több iskolában vezetik be az angol nyelv oktatását is.

A japán iskolákban maximális fegyelmet várnak minden téren, és a gyerekek tanúsítják is azt. Ha nincs jelen a tanár betegség miatt, nem küldenek be helyettes oktatót. A diákok ilyenkor síri csendben olvasnak, vagy egyedül tartják meg az órát.

A következő képek kíséretében további érdekességek következnek a japán diákok mindennapjairól, iskolai megjelenésükről, tiltott és elvárt dolgaikról.

• japán
• iskola
• Gyerek