Ennek minden magyar szülő örülni fog: 6 éve gyűlölt procedúrától szabadulhatunk most meg
Újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről és eltörölhetik a 45 perces iskola-előkészítőt.
Eltörölnék azt a 2020-ban bevezetett kormányrendeletet, melynek értelmében nem az óvoda, hanem az Oktatási Hivatal döntött az óvodás gyerekek iskolaérettségről, valamint azt a napi 45 perces iskolaelőkészítő-foglalkozás is, melyet az előző nevelési évben erőltettek a nagycsoportos óvodásokra.
Az iskolaeréttségről újra az óvodák dönthetnének
Minden szakmai javaslatnak ellent mondott az a 2020-ban bevezetett kormányrendelet, mely elvette az óvodáktól a nagycsoportosok iskolaérettségéről való döntési jogot és azt az Oktatási Hivatalnak adta át. Az elmúlt 6 évben minden augusztus 31-ig 6. életévét betöltő gyermeknek automatikusan meg kellett kezdenie általános iskolai tanulmányait, ha csak a szülő egy külön burokratikus procedúra során - szakértői véleményekkel alátámasztva - nem kérte gyermeke számára a plusz egy óvodát. Mindez teljesen életszerűtlen volt, hiszen a gyermeket legjobban ismerő szülőtől és óvodapedagógustól vette el a döntési jogot, ráadásul felesleges bürokratikus terheket rótt a szülőkre, pedagógiai szakszolgálatokra - akiknek így jóval kevesebb idejük maradt a valóban komoly gondokkal küzdő gyerekekre. A Magyar Óvodapedagógusok Egyesülete (MOE) alábbi posztjában arról számolt be, hogy ezen kívül még milyen javaslatokat tettek az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium (OGYM) szakállamtitkársága felé. Mint írják "nyitott kapukat döngetnek", tehát vélhetően a szakmai javaslatok elfogadásra kerülnek.
Megszűnhet a 45 perces iskolaelőkészítő foglalkozás is
A fenti posztban megtalálod az összes javaslatot, melyet a MOE az OGYM szakállamtitkársága felé tett, de egyet még kiemelnénk. Az előző nevelési évben nagy sajtóvisszhangot kapott a végül be is vezetett kormányrendelet, mely a nagycsoportos óvodások számára napi 45 perces iskolaelőkészítő-foglalkozást írt elő. Többek között ennek eltörlését is kéri most a Magyar Óvodapedagógusok Egyesülete:
- Ez a gyakorlat alapjaiban mond ellent az óvodapedagógia nemzetközileg elismert hazai hagyományainak, és sérti az alapprogram alapelveit. A korai teljesítménykényszer elriasztja a gyermeket a tanulástól, ezért az óvoda feladata nem a merev időkeretek közötti ismeretátadás, hanem a biztonságos, ingergazdag környezet biztosítása - írja Magyar Óvodapedagógusok Egyesülete a fenti posztban.
Sokkoló jelentés a magyar óvodásokról: el sem hinnéd, mennyi időt töltenek a képernyő előtt
Olyan szakadék tátong a szakértői ajánlások és a magyar valóság között, ami mellett nem lehet elmenni szó nélkül.
Elolvasom
Az illatok terápiás ereje
Már megvásárolható a Femina első könyve:
A láthatatlan gyógyító
Molnár Éva kötete egy különleges utazásra hív az illatok gyógyító világába — az ókori füstölőktől egészen a modern olfaktív terápiáig.
Hogyan hatnak ránk az illatok? Miért kapcsolódik össze ennyire mélyen az emlékezet, a lélek és a szaglás? És hogyan segíthetnek az illatok a testi-lelki harmónia megtalálásában?
Promóció
Kép: Getty Images
OLVASD EL EZT IS!















