2 egyszerű mondat, amit minden gyereknek hallania kell – Fejleszti a kritikai gondolkodást

A gyerekeknek napjainkban talán erősebb kritikai gondolkodásra van szükségük, mint korábban bármikor. A világból áramolnak feléjük az álhírek, féligazságok, melyeket meg kell tanulniuk kiszűrni az információs zajból. Ahhoz, hogy ez minél egyszerűbb legyen számukra a későbbiekben, fontos hogy már egészen kicsiként tisztában legyenek azzal, hogy senki - még a szüleik és tanáraik - sem tévedhetetlenek.

2 egyszerű mondat a kritikai gondolkodásért

A kritikai gondolkodásnak számos összetevője van, ilyen például: az adatértelmezés, a téveszmék felismerése, de nagyon fontos az intellektuális alázat is - vagyis az, hogy tisztában legyenek vele, hogy mindenki tévedhet. Ha nevelés során a szülők és a pedagógusok észben tartják ezt, lehetőséget adnak a gyerekeknek arra, hogy egészséges szkepticizmust fejlesszenek ki magukban. Ezen cél elérése érdekében fontos, ha időnként hallják a velük foglalkozó felnőttektől a következő két rövid mondatot: ’Nem tudom’, ’Tévedtem’.

Fontos az intellektuális alázat

Albert Bandura kanadai-amerikai pszichológus nevéhez kötődik a szociális tanulás elmélete, melyben azt fogalmazta meg, hogy a gyerekek egyrészt tanulnak abból, amit mondanak nekik, másrészt utánozzák azt, amit a felnőttek tesznek. Ha tehát a felnőttek beismerik a bizonytalanságukat, vagy képesek felülvizsgálni korábbi hiedelmeiket, a gyerekek számára jó példaként szolgál, hogyan kezeli egy felnőtt, racionális ember a hiányos információkat.

A nevelés során az intellektuális alázat további előnyökkel is járhat. Egy 2024-es tanulmányban Tenelle Porter és munkatársai arra az eredményre jutottak, hogy amikor a tanárok képesek intellektuális alázatot mutatni, vagyis a gyerekek előtt beismerik egy eset kapcsán zavarodottságukat vagy egyszerűen azt, hogy nem tudják, annak hatására a diákok elkötelezettebbek, motiváltabbak lesznek a tanulásra. 

’Nem tudom’, ’Tévedtem’

Természetesen mindez nem könnyű a felnőttek számára, hiszen - különösen a hazánkban megszokott poroszos nevelés miatt - annak van hagyománya, hogy a felnőtt az, aki tudja. Aki mindent tud. És bár a korlátokat a szülő, a pedagógus állítja fel, illetve valóban többet tud és az ő dolga, hogy tanítsa a gyereket, de fontos belátni, hogy nem tévedhetetlen.

Ha ezt hajlandóak vagyunk elfogadni és felvesszük az aktív szókincsünkbe a ’Tévedtem’ vagy a ’Nem tudom’ kifejezéseket, egy lépéssel közelebb jutottunk ahhoz, hogy mind önmaguk, mind a gyerekek számára beismerjük, hogy mi sem vagyunk mindentudók, és ezáltal elkerüljük a félretájékoztatást. Ezzel együtt pedig elérhetjük azt is, hogy a gyerek számára nyilvánvaló legyen: mindig lehet fejlődni, tanulni, és senkinek nem szabad gondolkodás, kritika nélkül elhinni semmit.

(Képek: Getty Images Hungary)

Forrás: psychologytoday.com

• kritika
• gondolkodás
• gyereknevelés
• mondat
• pszichológia
• Gyerek