Leragasztotta egy gyerek száját az óvónő Törökbálinton: azonnal elbocsátották

Egy törökbálinti óvónő leragasztotta egy gyerek száját az óvodában még áprilisban – értesült a Blikk. A pontos körülmények nem ismertek, annyi biztos, hogy az eset az altatásnál történt. A pedagógus egy vékony ragasztószalagot tett a kisfiú szájára. Az intézmény belső vizsgálatot rendelt el az ügyben, amelynek eredményeképpen a 60 év körüli óvónőt elbocsátották, és az ügyben a hatósági bejelentés is megtörtént.

Leragasztotta a gyerek száját az óvónő

Az eset nem példa nélküli Magyarországon. Szintén áprilisban derült ki, hogy a Somogy megyei zselicszentpáli bölcsődében két gondozó ragasztotta le hasonló módon egy gyermek száját, mert sírt az ebéd alatt. A történteknek tanúja volt a csoportban dolgozó harmadik gondozónő, aki jelentette is, mi történt, és egy szülő is, aki pont akkor érkezett meg a gyermekéért. Az érintett dolgozókat itt is azonnali hatállyal elbocsátották.

Az ilyen típusú büntetések néhány évtizeddel ezelőtt, ha nem is számítottak gyakorinak, elő-előfordultak az óvodákban. 1997 óta azonban a gyermekvédelmi törvény sem engedi az ilyen bánásmódot. A törvény kimondja: „A gyermek nem vethető alá kínzásnak, testi fenyítésnek és más kegyetlen, embertelen vagy megalázó büntetésnek, illetve bánásmódnak.” Ahhoz azonban, hogy ez maradéktalanul érvényesülni tudjon, megfelelő személyi feltételek kellenének.

Magyarországon a bölcsődékben és óvodákban alkalmazandó gyermek-pedagógus arányt a 2012-es EMMI-rendelet szabályozza. Ez alapján 3 éven aluli gyermekek esetében tízgyermekenként, 3 év felett húsz gyermekenként egy pedagógus jelenléte szükséges a csoportban. Ez esetenként kiegészülhet egy pedagógiai asszisztenssel és két-három csoportonként egy fő technikai személyzettel, a köznyelv őket nevezi dajkának. Ez nagyon magas arány: összehasonlításképpen például Skóciában 2-3 évesek esetében ötgyermekenként, 3-5 év között pedig nyolcgyermekenként egy nevelő jelenléte szükséges.

A nem megfelelő körülmények, az egy pedagógusra jutó túl sok gyermek nagyon könnyen vezet a dolgozóknál frusztráltsághoz, kiégéshez, türelmetlenséghez és a nehéz helyzetek nem megfelelő kezeléséhez.

Megfelelő fegyelmezési formák az óvodában

– Az óvodáskorú gyermekek nevelésénél különösen fontos az empátia, a türelem és a pozitív megerősítés. A fegyelmezés célja ilyenkor nem a büntetés, hanem a viselkedés irányítása és a szociális készségek fejlesztése – mondta el kérdésünkre Teveliné Horváth Melinda gyermekpszichológus. A szakember szerint számos bevált, humánus  praktika létezik a kívánt magatartás elérésére. Ez lehet pozitív megerősítés dicsérettel, apró jutalmakkal. Vannak gyerekek, akik történetmeséléssel, szerepjátékokkal bírhatók rá például a rendrakásra, mások azt szeretik, ha választási lehetőséget kapnak, például eldönthetik, hogy befejezik-e előbb a játékot.

Az óvónőnek modelleznie kell a nyugodt viselkedést úgy, hogy közben következetesen kijelöli a határokat. A nagyon zaklatott gyermeket el szabad vinni egy csendes helyre, ahol megnyugodhat, de ez semmiképp sem azonos a büntetősarokkal, a cél nem a megszégyenítés, hanem a lehetőség a megnyugvásra. – A testi fenyítés, megszégyenítés vagy fizikai kényszerítés (mint a száj leragasztása) semmilyen körülmények között nem elfogadható – tette hozzá.

Felmerül a kérdés, hogy a szülő honnan tudhatja, mi történik a gyermekével az óvodában, ugyanis nem minden gyerek sztorizik szívesen, vagy sokan pont az őket leginkább nyugtalanító eseményeket nem mesélik el. A pszichológus szerint ilyenkor érdemes figyelni a jeleket: gyanúra adhat okot, ha a gyermek hozzáállása hirtelen megváltozik, egyik napról a másikra nem akar óvodába menni. Érdemes figyelni a szerepjátékokat, ugyanis sokan eljátsszák otthon a velük vagy a társaikkal történteket. Faggatni semmiképp sem szerencsés, viszont ha mesél, mindenképp hallgasd meg. Ezenfelül el lehet járni nyílt napokra, figyelni a légkört, és a közösségi oldalakon, helyi csoportokban is sok hasznos információt kaphatsz egy-egy óvodáról vagy pedagógusról.

Képek: Getty Images

• óvoda
• büntetés
• pszichológus
• Gyerek