Magának hamisítja az igazolást a gyerek - 4 ok, ami miatt lóghat az iskolából

A 13 éves Nina egy ideje tanítási időben az utcán csavarog vele egyidős barátnőjével. Ha megkérdezi tőlük valaki, nem iskolában kellene-e lenniük, azt mondják, projektoktatás keretében egy feladatot kell éppen megoldaniuk.

Az iskolában mindketten azt mondták, hogy orvoshoz kell menniük. Csak néhány hét múlva buknak le, amikor a tanár Nina betegségéről érdeklődik a szülőknél.

- Ők csak jó tanulót akarnak faragni belőlem - mondja Nina. - Kiszolgálnak, mindent belém feccölnek. Korrepetálás, meg minden. De tényleg minden. Én viszont hagyom őket lyukra futni. Rendszertelenül járok csak iskolába. És magam írom az igazolásokat.

Nem biztos, hogy egyszerű rosszaság

Az állandó iskolakerülés bonyolult téma - a legkevésbé sem kívánatos jelenségnek sokféle oka lehet. Mindazonáltal négy keretfeltételt különböztetünk meg.

Tudatos határsértés

A lógás lehet tudatos határsértés, hogy a gyerek tesztelje, meddig mehet el. Ez a magatartásminta gyakori a serdülőkor első szakaszában, mintegy 13 éves korig.

Öntudatlan segélykiáltás

Az iskolakerülés gyakran az otthoni problémákkal függ össze, vagy másképp fogalmazva: a szabályszegés öntudatlan segélykiáltás. Egy problémás élethelyzetre hívja fel a figyelmet. Ebben az esetben érzelmi válság lehet az alaphelyzet, ez húzódik meg a lógás mögött.

Érzelmileg szorongatott helyzet

Ha a serdülő úgy érzi, a szülei elhanyagolják, a kapcsolatuk hűvös, ha azt tapasztalja, hogy a számára fontos emberek elhúzódnak tőle, előfordulhat, hogy iskolakerüléssel hívja fel a figyelmet érzelmileg szorongatott helyzetére.

Félelem a kudarctól

Az iskolakerülés hátterében a kudarctól való félelem is meghúzódhat. Számos serdülő érzi úgy, hogy nem tud megfelelni a szülei elvárásainak. Továbbá az iskolakerülés egy olyan szempontra is felhívja a figyelmet, amelyet az iskolai erőszakról folyó vitákban többnyire megkerülnek: a fejfájásban, gyomorproblémákban, szédülésben, szívdobogásban és idegességben megnyilvánuló, befelé irányuló agresszióval iskolába járó tanulók száma jócskán meghaladja a verbális és fizikai erőszak céltáblájává váló tanulókét, és akkor az erőszak alkalmazóiról még nem is beszéltünk.

Így kezeld!

Sok szülő úgy érzi, sürgősen le kell vonni a konzekvenciákat, tehát az iskolakerülést - bármi legyen is az oka - nem hagyja annyiban. Más azt gondolja, annak idején maga is lógott, számos társával egyetemben, mégis ember lett belőlük. Ennek megfelelően nem kerekít nagy feneket a dolognak, persze némi büntetést azért kiszab csemetéjére, mondván, hogy az megérdemli.

A szakemberek viszont azt tartják, hogy mindenképpen meg kell vizsgálni a jelenség hátterét. Sokat segíthet egy őszinte beszélgetés a gyerekkel, ám lehet, hogy az nem tudja vagy nem meri megfogalmazni, mi bántja. Ilyen akár gyermekpszichológus segítségét is igénybe veheted. Az ok felderítésével az is világossá válik, miképpen nyerhet feloldást a feszültség, illetve hogyan tudnál kiiktatni a gyerek életéből az adott stresszforrást. Ha a gyermeked iskolai erőszak áldozata, a probléma kezelése korábbi cikkünkből meríthetsz ötleteket, de ha semmi sem használ, érdemes lehet elgondolkodni az iskolaváltáson.

Cikkünk Jan-Uwe Rogge Nevelési kérdezz-felelek című könyvének segítségével készült, amely a Park Könyvkiadó gondozásában jelent meg.

• félelem
• tanulás
• iskola
• gyerekek lelki bajai
• bántalmazás
• nagy gyerek
• Gyerek